Parents, si vous saviez...
Les parents savent-ils toujours ce qui se passe à l'école ?
A chaque rentrée, les adultes débattent du niveau scolaire, du manque de profs, de l’autorité ou du harcèlement. Mais une question reste dans l'ombre : que vivent réellement les élèves au quotidien ?Découvrez le témoignage poignant de Maxime et William Ferreira, deux frères jumeaux fraîchement sortis du système scolaire, qui brisent le silence et proposent des pistes concrètes pour reconstruire l'école à partir du vécu des élèves.
L'école que les parents ne voient pas
« Les parents croient que l’on va à l’école pour apprendre. Mais non.
Tous les élèves le savent : on ne retient pas pour apprendre, on retient pour la note. Puis on oublie. »
47 %
des élèves rapportent avoir subi des violences physiques au sein de leur établissement
Text
1 sur 2
présente des signes de souffrance psychologique
Text
Text
40 %
avouent s'ennuyer en cours
Cinq questions pour changer notre regard sur l'école
👉 1. Pourquoi la France est-elle l’un des pires pays de l’OCDE pour les relations profs-élèves ?
L'école ne se résume pas aux contenus des cours. La qualité des relations avec les enseignants influence profondément la confiance, la motivation et le plaisir d'apprendre de l’élève. Le livre lève le voile sur cette clé oubliée de la réussite.
👉 2. Violences quotidiennes à l’école : comment en est-on arrivé à une telle banalisation ?
Au-delà des faits les plus médiatisés, le livre nous fait partager le vécu brut des élèves face aux violences quotidiennes : insultes, humiliations, intimidations, mises à l'écart, ou bagarres. Les auteurs interrogent les mécanismes qui conduisent les élèves et l’institution à s'y habituer.
👉 3. Anxiété, pression, solitude : comment l’école aggrave le mal-être des jeunes ?
Le mal-être des jeunes ne peut être réduit à une simple « crise d'adolescence ». L’école y contribue activement : relations toxiques, humiliations répétées, violence, pression permanente des notes, absence de sens et de perspectives... Tout le monde parle de la baisse du niveau scolaire mais qui rappelle que la France est dernière en Europe en termes d'intérêt porté à la qualité de vie des élèves ?
👉 4. "La flemme" et l’ennui généralisé : de quoi sont-ils le symptôme ?
L'ennui ou la « flemme » révèlent des questions plus profondes : en quoi l'école prépare-t-elle les jeunes à vivre dans le monde actuel et futur ? Quand posera-t-on enfin la question de la déconnexion absurde des contenus scolaires avec la vie des élèves ? William et Maxime proposent de redéfinir la mission de l’école et de repenser en profondeur les programmes pour répondre aux défis actuels et futurs.
👉 5. l'école a-t-elle oublié que les élèves sont avant tout des enfants ?
Toutes les difficultés décrites (violence, ennui, anxiété) découlent d'une même réalité : l'école s'intéresse à l'élève et rarement à l'enfant. La solution ne réside pas dans des réformes techniques isolées, mais dans une seule ambition majeure : remettre enfin l'enfant au cœur du système scolaire.
Qui se cache derrière ce livre ?
Maxime et William Ferreira
Deux frères jumeaux, récemment sortis du système scolaire et aujourd'hui étudiants en cinéma. Lassés de voir le décalage abyssal entre ce que vivent réellement les élèves et ce que s'imaginent les parents, ils ont décidé de briser le silence.À travers ce livre, ils ne se contentent pas de dénoncer : ils portent la voix de toute une génération et proposent des pistes concrètes pour reconstruire l’école à partir du vécu des élèves.
Contact Presse
Pour toute demande d'interview, d'intervention ou de dédicace : [email protected].
Text
